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Wenn ich in die Schule geh'
am		   G
und die Lehrer vor mir seh',
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vergeht mir bald der letzte Spaß
G                                     D
und langsam wächst bei mir der Hass,
       C     G        am            G
auf alle Bücher in meiner Mappe,
      C         G         D            G
ich schalte ab und halt die Klappe.

am
Nicht für die Schule lernen wir,
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sondern für das Leben heißt es,
am
so steht's an der Schultür
               D
und der Unterricht beweist es. (kurz auf D bleiben)
G
Übersetzen sie ins Deutsche:
D                                                G
„Der Herr ist der Herr und der Knecht bleibt der Knecht,
       D
der Stärkere hat immer Recht“
       am                              em
Herr Lehrer, du seifst uns ein,
                C                        D
willst du wissen, was wir denken: (kurz auf D bleiben)
Refrain:
G                          D                             am                                       D
„Wir woll'n freie Menschen sein und brauchen eine Schule ohne Angst.
                            G                                       D
Wir woll'n nicht gelenkt werden und nicht lernen zu lenken,
                        C                         D       G
wir könn'n selber handeln und selber denken“

G                   D
Jugendlicher Übermut
am                        G
tut in der Schule selten gut,
                                    D
„Doch davon geht die Welt nicht unter“,
G                                  D
sagt der Herr Lehrer, „Das schleif' ich dir runter,
      C              G                    am               G
du wirst kein Mensch und du wirst kein Tier,
        C         G       D       G
ich mach'n Automat aus dir!

am   
Systematisch werde ich dir
        G
dein Hirn aus deinem Kopf blasen,
am
exemplarisch füll' ich's wieder
       D
mit zwanzigtausend hohlen Phrasen.“ (kurz auf D bleiben)

         G
Herr Lehrer, du hast Blech im Kopf,
         D
doch davon geht die Welt nicht unter,
G                                              D
   das schleifen wir dir wieder runter!
        am                                    em
Wir sperr'n dich in die Klasse ein
C                                               D     (kurz auf D bleiben)
und dann schreibst du hundert Mal:

G                          D                             am                                       D
„Wir woll'n freie Menschen sein und brauchen eine Schule ohne Angst.
                            G                                       D
Wir woll'n nicht gelenkt werden und nicht lernen zu lenken,
                        C                         D       G
wir könn'n selber handeln und selber denken“

G                                   D
Die Lehrer, die sind schlecht erzogen
       am                                   G
und werden genauso wie ich betrogen,
                                                             D
sie streiten um die Krümel, die vom Tisch der Reichen fliegen
      G                                     D
und fressen zum Dank noch ihre Lügen
        C                      G         C        G
und dann schenken sie uns kräftig ein
       C                     G      D           G
und verkaufen uns ihre Pisse als Wein.

am                                                       G
Wir werden aus schlechten Lehrern wieder gute Schüler machen
am                                           D
und aus einer Anstalt wieder eine Schule machen. (kurz auf D bleiben)
G                                             D                                              
Autoritäten sind leere Säcke, Paragraphen und Prügelstöcke,
G                                               D
   wir woll'n nicht lernen mit Gewalt.
        am                                  em
Wir lassen uns nicht zwingen,     zu unserm Glück,
C                                                         D                                                                                                                            durch keinen Knüppel aus dem Sack.


G                          D                             am                                       D
„Wir woll'n freie Menschen sein und brauchen eine Schule ohne Angst.
                            G                                       D
Wir woll'n nicht gelenkt werden und nicht lernen zu lenken,
                        C                         D       G
wir könn'n selber handeln und selber denken“

                   C        G                 am      G
„Ihr könnt selber handeln und selber denken,
                    C        G                D         G
wir könn'n selber handeln und selber denken,
C         G                  C        G
selber handeln und selber denken“